在英语的各项能力学习中,听力,恐怕是最不满足熟能生巧的规律的,这一点还别不相信,去问问耳朵上挂着MP3的学生们,他们哪个人不是打着提高英语听力的理由向父母要钱买了MP3,又有几个人天天用它们真的提高了英语听力更令人不能接受的是,听了多少遍不能听懂的东西,打开对照的原文一看,常常又十分简单,仅是一搬到耳朵上就糊涂着,似乎耳朵这东西就是十分笨拙,怎么也难以生出巧来。
    其实挡住英语听力提高的最大障碍,并不主要是熟悉不熟悉的问题,而主要是一种叫做母语发音反力的东西在做怪。母语发音反力的存在是中国人学好英语发音和打通英语听力的最大障碍。
    研究数据表明,一个人的汉语发音水平越好越稳固,他的汉语发音对英语发音的反力就越大,他学英语发音就越困难,这个反力有如下分布规律:0-5岁,几乎无反力;5-10岁,有微小反力;10-15岁,反力明显加大,即说英语已明显费劲,并且汉语口音严重;15岁以上,反力更大;20岁以上,若不采用科学方法指导矫治,基本上终生难以学会地道准确的英语发音。
    因此中国人练英语听力,熟,真的能生巧吗?不能说不能,但肯定不再像学母语那么容易了,并且其成功的关键不在于单纯的练习,而要能准确评估、感知、测定自己的耳朵和嘴巴对英语发音的反力程度,并根据这种程度首先用科学的办法(如口腔后部发声法、舌位练习法、自由语调体验法等)敲掉母语发音反力这个暗藏的英语发音学习障碍,然后再去进行量上的反复练习,才能催生出人人期待的、毫无障碍的、突飞猛进提高英语听力的巧来!因此提高英语听力,不能一上来就挂上耳机听半年看看怎么样,而要以智取胜。
    学外语是个技术活,中国人学英语在听说读写背单词等各个方面都存在较大的内在反力,都需要用科学方法去克服。因此有一句话叫学母语靠本能,学外语靠本事,希望在这个假期中准备提高英语的同学们,多花点时间去学学敲掉反力的本事,避免盲目耗时间的低效率重复。
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