对垃圾桶的有关调查 以后，如果有人浪费食物，把食物扔掉，那你可要提醒他呀！不然大自然的破坏就白白破坏了恩！ 几个小朋友蹦蹦跳跳地走来，过了一会儿。手上还都拿着鸡蛋、面包、牛奶等一些早餐。小朋友走到垃圾桶旁边时，正准备把早餐扔下去的时候，白垃圾桶和蓝垃圾桶大喊“不要扔！小朋友们一惊，一看，原来是垃圾桶在说话。其中一个小朋友说：为什么呀？蓝垃圾桶说：知道这是什么行为吗？不知道。另一个小朋友回答。白垃圾桶说：这是浪费食物！这些食物里面是有营养的对身体好处多多，干嘛不吃呢？几个小朋友都把羞红的脸低下去了 但精神上却得到满足。蓝垃圾桶和白垃圾桶虽然肚子没饱。 置及利用情况进行了调查。 二、调查结果和分析 每组选定一条街(道)展开调查，全班44名同学分成五个大组。调查了这条街(道)垃圾桶的摆放位置、数量、利用情况、垃圾的分别，同时还对过往行人进行了现场采访。 1对垃圾桶的有关调查 对垃圾桶的有关调查 ①垃圾桶的结构、颜色和外观 学生发现垃圾桶的样式大部分是柱体，通过调查。不够新颖，功能单一，垃圾桶的容量有的较小，投掷口较窄，方便于人们投掷，不过颜色还比较醒目，但是桶的外观不够美观，不整洁，锈迹斑斑，有的垃圾筒四周污水横流，气味难闻。 ②垃圾桶的设置 而在人口稀疏的地方相对较少，垃圾桶一般摆放在路口、车站牌旁、树下、商场门口和电话亭边等人口密集的地方。放置基本合理，但有的相距较远，方便投掷，垃圾桶的数量还有点少，有的小街道根本没有设置垃圾桶。 ③垃圾筒的利用 对垃圾桶的有关调查